¿Cómo se aprende ciencias?

Generalmente cuando se habla de aprender Ciencias (Física, Química y Biología), se piensa que es difícil, aburrido y complicado, pero durante todo el transcurso de mi aprendizaje en ciencias, tanto en el ámbito de la enseñanza media, como en la misma universidad, me he dado cuenta que el aprendizaje se basa en el mismo significado de su palabra “Ciencias es el conocimiento sistematizado elaborado mediante observaciones y razonamientos metódicamente organizados”, para aprender ciencias no basta con memorizar ya que aquí los conocimientos no son cien por cientos certeros , sino que conlleva una mayor dedicación, es decir la práctica, porque es específicamente aquí donde se aprende, es en la práctica donde se utiliza los sentidos y el razonamiento para poder descifrar los acontecimientos.
Para aprender ciencias es necesario forjar al aprendiz con un razonamiento reflexivo, crítico y analítico, pues estas son las herramientas básicas para un mejor aprendizaje en ciencias, y esto asegura una mayor comprensión con relación a lo práctico. Además el propio hecho de hablar de ciencias designa al método científico, donde este exige unos minuciosos pasos metódicos que son necesarios complementar con las anteriores herramientas básicas del aprendiz.
También como se ha tratado, un hecho importante en el aprendizaje de ciencias, es la experimentación, donde esta trata de comprobar la teoría y aun más utilizando la didáctica es posible lograr que la misma práctica lleve al estudiante a introducirse más en el tema abordado. No obstante el aprendizaje de las ciencias tiene otro fin social donde esta trata de ambientar al estudiante con la naturaleza y con el mundo circundante, es decir amoldándolo a la misma sociedad y a que forje dentro de si el respeto por la naturaleza, (decreto 220).
Un ejemplo dinámico de abordar el aprendizaje de la ciencias, con relación a física es la famosa montaña rusa, donde por gracias a conocimientos físicos existen modelos como esos, que conllevan gran parte de la misma teoría llevada a la práctica. En sí, para aprender ciencias, es necesario hacer surgir a los alumnos un cierto grado de interés por el tema la cual es complementada por la teoría y la practica, y son estas las que logran un aprendizaje en el alumno.